哈珀学子说 · 第八期

晨曦破晓 昂扬万里

大家好,我是Eric老师。本期【哈珀学子说】请到的是哈珀2022届在校生陈晓昂。她于2020年入学,经过一年多的学习,她以优异的成绩和在日常学习生活中的杰出表现,成为了首名以在校生身份收到【哈珀学子说】栏目邀请的哈珀学子。

下面,让我们看看她在哈珀一年多时间的收获和感悟吧。

OSSD的教育体系与国内普通初、高中的教育体系有什么不同?你适应和喜欢吗?

作为一个第一次接受北美模式教育的学生,刚开始我有很多不适应的地方。OSSD和国内高中的一个区别是教育理念的不同。

在中式课堂中,我们总是会有一个统一的答案,很少有讨论各自观点的机会。我入学OSSD时上的第一门课就是英语。外教最常给我们灌输的观念就是不要害怕犯错:观点没有所谓对错之分,重要的是我们能否把它们表达出来。我认为这能很好的帮助我们形成和发展独立见解能力。

另外,理科课堂也是不同的。国内的理科教育只是让我们记住公式,然后就是利用公式及公式的变体进行题海战术。但是在这里,我们会探究结论背后的来源。在学习物理和化学时,有时我们需要自己做实验。经过亲自操作Moodle系统上的试验模拟器后,我对各种物理化学现象及其背后所蕴含的理论知识有了更深刻的理解。我很喜欢这种教学方式,我们不需要死记硬背公式,而是用更灵活的方法理解知识。

在哈珀,你有自己或别人认为到的成长吗?具体体现在哪些方面?

一个让我感受很深的变化是我的自学能力得到了提升。在英语课上,外教经常给我们科普很多知识,这很大程度的拓宽了我们的知识面,让我们更深入的了解各种文化背景。但是,考试中也有很多基础知识的题。如果想要牢记这些基础知识,就得靠自己在Moodle系统上自己学习。

另外,一开始我对理科题目的理解也感到有点难。为了防止出现看不懂题而丢分的情况,课后我会经常去网上找不同类型题目的视频讲解资料。以前在国内高中的时候,虽然老师带着我们练习看似是很有效的,但由于时间的关系,我们很少有自学的机会,也就很少有时间去发展我们的自学能力。在哈珀有充裕的课后时间,我也在利用这个时间去逐渐锻炼我的自学能力。

在就读“哈珀”期间,你经历过最难忘的困难或困惑是什么?你是如何解决的?

最大的困难是写论文。习惯了中式写作的我,总是习惯写很多铺垫,看似文章内容充实,但是这样写出来的作文分数并不理想。所以刚开始的时候就很难抓住老师的给分点,不知道老师想看的是什么。后来我就在课后多和外教交流,熟悉他们的思维方式。我还在网上看了很多文章,分析外国人是怎么写论文的。为了更直接的学习,我也经常私信online teacher,她也耐心的解答我的问题。后来我知道了写论文最重要的是说清楚你要表达什么,哪怕用最简单的例子和语句。论文也不要过于冗长,一句浓缩精华的论点就足够了。经过多方面的学习,我发现高分的作文只需要清晰的论点和有力的证据。虽然我的练习只能算上皮毛,但至少在学习中获得了正确的方向。

在这所“北美海外校区”,除了学习本身,你还有其他方面的收获吗?

这里开展了很多课外活动。在彩虹星帮助自闭症儿童的经历让我对自闭症有了更多的了解,也让我们变得更有爱心;一年一度的拓展训练让我们知道了团队合作的重要性;在北方图书城开展的莎士比亚主题演讲让我了解到了莎翁的生平和作品以及西方文学;参观九一八纪念馆让我们铭记历史,不论在哪都要心系祖国。

除此以外,我还学到了很多电脑方面的知识。以前的我是个电脑白痴,打字也是一指禅。在经历过各种各样作业形式的考验比如制作PPT,海报,信息图后,现在我能比较熟练的使用电脑。

心仪的大学和专业是什么?为什么会做出这样的选择?

我心仪的学校是滑铁卢大学的金融分析与风险管理专业。这个专业是数学系里的一个分支。滑铁卢的数学系在北美非常有名,我也对数学很有兴趣,再加上以前我看过很多关于金融知识的书,对金融也稍有了解,所以就选择了这个专业。选择它不仅是因为我有信心学好它,更重要的是滑大的带薪实习项目对我未来的就业很有帮助。尽管我知道带薪实习机会有限,在未来也会遇到很多挑战,但是它带来的利益也是巨大的。所以我现在不仅在努力提高成绩,也在发展能力,例如自我管理,时间管理等,尽力争取带薪实习的机会。

(摄于2021年12月)

篇尾语

感谢晓昂的精彩分享。通过她的分享,我觉得对即将走上留学之路的大家来讲,都会有一些所得。不管是在国内还是在国外,求学还是就业,都要求综合能力的提升,比如自学能力,多媒体应用能力,自我管理能力、时间管理能力。而这些能力的培养,总是越早越好。我想,晓昂对自己学习生活的总结和反思,对未来留学生活和职业生涯的规划,都是很有参考价值的。再次感谢晓昂,也感谢大家的收看。下期再见!

——Eric